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拆除課堂的時空圍牆,教研員、優秀教師等可以采用直播評價和課後評價等方式,有效對教師的課堂教學進行診斷和指導,實現精準教研和課堂評價。係統通過采集教師教學過程數據,形成教師過程評價報表和分析結果,包括評價結果、建議、係統自動生成的弗蘭德FIAS分析結果

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